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我們的願景

  • 使學習充滿熱情
  • 讓孩子勇於探索世界
  • 樂於與他人合作
  • 培養孩子永續學習
  • 協助孩子達到全人發展

幼童與青少年心理治療師

Katie Hurley 說過

【當人們對於事物充滿狂熱喜悅時,熱情才因此誕生...熱情是興趣的源頭,熱情使人興奮,每一個人的熱情都是獨一無二的...熱情使一個孩子的成長產生轉換與改變,但我們卻無法強迫孩子擁有熱情。透過自我探索孩子才能獲得熱情,熱情是最偉大的禮物。】 - Katie Hurley 

旭日的故事

旭日是由一群重視全人教育的夥伴共同創立,團隊的成員來自不同的國籍,並擁有優秀的專業背景。我們相信透過主題教學與社會情緒學習為導向的教學模式,能讓孩子將知識靈活應用於生活中,享受與他人合作解決問題的成就感,最終將所學回饋給社會。

計畫經歷兩年後開始萌芽,在具教育熱忱的團隊努力之下,逐漸實現旭日的教育夢想。如果您正在尋找一個不一樣的實驗教育機構,歡迎加入旭日的大家庭,讓我們一起陪伴孩子寫下屬於他們的人生故事,趕快來報名我們的招生說明會吧!

旭日實驗教育機構,

讓學習充滿樂趣與意義。

HELLO

團隊成員

Denise
教育心理學博士 - 南加州大學 (USC)
美國 UCLA 資深項目主持
黃烈火社會福利基金會執行長
專長:教育心理、學程評估、學習動機
Teresa
學習與教學組碩士 - 中原大學
黃烈火社會福利基金會督導
桃園市政府教育局資優教育資源中心
專長:課程設計與教學、行政管理
Anna
教學碩士 - 舊金山大學 (USFCA)
國小教師證 - 加州教師資格認證委員會
心理學學士學位,兒童與青少年研究輔修
專長:社會情緒學習、多元化教學、主題式課程
Sherry
特殊教育系、音樂學系 - 台北教育大學
理論作曲文憑、電影配樂文憑 - 法國巴黎師範音樂院
具國小教師證、資賦優異教師證、身心障礙教師證
專長:主題式課程、多領域融合課程
Anita
教育行政與政策發展碩士 - 嘉義大學
國小階段教學、具國小教師證
專長:語文領域教學、行政管理
Ron
教育理學碩士 - Erikson Institute
台北市學齡前幼兒學習機構創辦人
專長:校園設計、校園發展、學校管理
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